Modellskolan är namnet på en bestämd skolenhet (eller flera) i en kommun där man arbetar systematiskt och medvetet med att grunda verksamheten i vetenskapligt tänkande och egen forskning som lärare gör tillsammans med etablerade forskare. Detta kallas samproduktion av kunskap. Målet är att samtliga lärare vid Modellskolan - via kompetensutveckling på avancerad nivå - ska erövra forskarkompetens via universitetsstudier på avancerad nivå (magister/master).
Visionen för Modellskolan är att på vetenskaplig grund nå full måluppfyllelse med samtliga elever i skolår 9 - i enlighet med förslaget till ny skollag (Den nya skollagen – för kunskap, valfrihet och trygghet, Ds 2009:25). Där heter det i Kapitel 1, 1 §:
"Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet."
Läs mer om Modelsskolans idé och konkreta genomförande.
Klicka här!.
___________________________________________________
Modellskolan startar i Jönköpings kommun hösten 2010 efter beslut i Skol- och barnomsorgsnämnden i Jönköpings kommun den 10 november 2009. Det är Ribbaskolan i Gränna - en förskola + F-9-skola med ca 100 lärare. 85 av dessa har anmält sig till kursen Lärande 30 hp vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. Det innebär hela personalen - de som fattas är sådana som inte har meritgrund nog för höskolestudier.
KK-stiftelsen har efter beslut (december 2009) beviljat planeringsanslag för Modellskolan.
Länstyrelsen och Regionförbunder i Jönköpings län har beviljat en forskartjänst för att studera Modellskolans unteckling under 2 år.
Kontaktperson är projektledare Stefan Pirard.
E-post: stefan.pirard@jonkoping.se
Modellskolan lärandeutvärderas kontinuerligt av fil. dr. Cristina Robertsson. E-post: cristina.robertsson@jonkoping.se
Se Pressklipp
___________________________________________________
Modellskolan